Formulario 16

Formulario

Formulario 2 Filo entra en acción

Lectura para los zampalibros

EL PEQUEñO NICOLáS

Sempé y Goscinny Alfaguara 139p. Páginas

El humor es el ingrediente principal de esta historia, producto de la narración que el personaje protagonista Nicolás nos ofrece. Narra en primera persona su vida, junto con sus compañeros de clases y amigos, llena de travesuras y diversiones. La vida cotidiana de este personaje resulta muy divertida en todas las situaciones que se le presentan. La historia se estructura en pequeños capítulos independientes. En cada uno de ellos se cuenta una situación divertida que tiene como protagonista al pequeño Nicolás. El lenguaje utilizado es muy sencillo y directo. Reproduce el vocabulario típico de la calle, con un estilo muy oral. Abundan los diálogos que completan la narración, contada por el propio protagonista . En los diferentes capítulos se muestran un buen número de personajes, la mayoría colegiales como el propio Nicolás, pero muy bien diferenciados, normalmente por un rasgo peculiar que caracteriza a cada uno de ellos. Sus comportamientos dan un toque mayor de humor a este relato.

Concluyen los zampa5º

     Trás la lectura y comentario de "El misterio de las tres cuevas" (que no ha dejado buen sabor de boca) los zampalibros dan por finalizado este curso. Hay que felicitarlos puesto que han sido 6 niños que se han mantenido a lo largo del curso con la lectura de varios libros, y por lo tanto han sido constantes en su su hábito lector. Se han comprometido a continuar el año que vine bajo el nombre de "Zampa6º". Así que hasta el mes de octubre que dará inicio el nuevo curso 2012/13.
     En cuanto al libro leído ha sido con diferencia el que menos ha gustado de todos. La historia les ha parecido aburrida aunque han captado que trataba de darnos dos mensajes: la superacion de los miedos y el amor por la naturaleza. Aún así les ha parecido un libro demasiado infantil y cuya historia no les resultaba atrayente.
     La sesión ha consistido en "chatear" con algunas preguntas sobre el contenido de la novela, luego hemos realizado unos comentarios en grupo sobre las impresiones que les ha producido, y para finalizar hemos realizado dos actividades: "los personajes" donde se definían las características físicas y emocionales de los principales personajes del libro, y "la lectura perfecta" donde han demostrado su evolución en la lectura (todos han leído mucho mejor que a principio de curso).
     Antes de despedirnos los niños han apuntado su libro preferido de todo el curso. El ganador ha sido "Filo entra en acción" votado por la mayoría, y le han seguido "Matilda" (muy querido por todos) y "Charlie y la fábrica de chocolate" (han leído el libro y visto la película, y les parece muy divertido).
     Damos por terminado este "Zampa5º" que durante todo el curso ha abordado diferentes lecturas, algunas más interesantes y divertidas que otras, pero con todas han aprendido algo, y sobretodo han practicado el acto de la lectura, objetivo central de este club.

Formulario 2 Misterio tres cuevas

Lectura para los zampalibros

LA MONTAñA DE LAS TRES CUEVAS

Per Olov Enquist Siruela 2005 131 Páginas

Muy buen libro y muy bien editado, que cuenta las aventuras y desventuras de cuatro valientes niños que logran salvarse junto a su abuelo en una expedición a la Montaña de las tres cuevas. En esta historia aparecen lobos, perros, oscuridades y miedos. Una serie de peligros a los que se enfrentan los niños y el abuelo con mucha entereza y buen humor.

Lectura para los zampalibros

CHARLIE Y LA FáBRICA DE CHOCOLATE

Roald Dahl Alfaguara 2005 199 Páginas

Charlie, protagonista de esta historia, es un niño feliz pero miembro de una familia muy pobre. Su mayor debilidad es su afición al chocolate, aunque sólo puede tomarlo en su cumpleaños. Ello hace que sienta una especial atracción por un fábrica de chocolate misteriosa, que siempre está cerrada pero que sin embargo produce los mejores chocolates y caramelos. Su mayor ilusión será ser uno de los cinco afortunados que podrá visitar la fábrica si consigue unos billetes de oro dentro de las chocolatinas que se venden. Uno a uno ser irán conociendo los diferentes agraciados que podrán acceder al mundo mágico de la fábrica de chocolate. Charlie es uno de los elegidos para visitar la maravillosa fábrica de chocolate Wonka. Su manera de ser hará que el señor Wonka se fije en él. Se muestra en el relato como a veces una decisión puede cambiar nuestra vida.

Hemos leído "Filo entra en acción"

De nuevo el club se reune trás la lectura de un libro. Ha tocado leer "Filo entra en acción", una lectura que ha supuesto diversidad de opiniones y muestra los diferentes gustos por la lectura.Algunos miembros (Lucía, Carmen, Jorge y Javi) han disfrutado con esta historia de misterio, mientras a otros les ha resultado insoportable (Oscar, Alonso, Pedro, Silvia, Esther) sobretodo porque les parece demasiado detallista, según ellos se detiene demasiado en las descripciones y la acción les resulta aburrida.
A pesar de la diversidad de opiniones si que a la hora de contestar a las cuestiones planteadas en el chat y en la reunión todos lo han hecho bastante bien (se ha notado que prestan atención a la lectura).
La nueva lectura que van a abordar será "Los hijos del vidriero", y está disponible en formato papel o digital. Así pueden experimentar también con la lectura en pantalla, para comparar con la lectura tradicional en papel, y ver si merece la pena realizar el salto a las nuevas formas de lectura.
Arriba pueden verse imágenes de la sesión del club.

Formulario Filo entra en acción

Formulario El pequeño NIcolas

Los zampalibros y Matilda

El viernes, 9 de Diciembre, en el Aula 1 de la Casa de Cultura volvieron a reunirse los miembros del club de lectura "Los zampalibros". Acudieron a la reunión la mayoría de sus miembros (12 de 13), algo bastante inusual.

A lo largo del tiempo que duró la actividad los niños demostraron entusiasmo e interés por el libro que habían leído (en esta ocasión"Matilda"). Comentaron su opinión (gustó a todos menos uno) y lo compararon con la lectura anterior (La momia). El centro de la actividad lo ocupó un serie de preguntas sobre el contenido del libro. Aquí demostraron que lo habían leído con atención puesto que respondieron bien a la mayoría de las cuestiones que se plantearon (incluyendo algunos detalles difíciles de percibir). El final de la actividad fue un comentario sobre el resultado de los formularios que habían remitido por e-mail : respondieron por norma general bien a todas las preguntas, y el coordinador les valoró sus respuestas e hizo algunas precisiones sobre la capacidad de expresión de cada uno de los zampalibros.

En resumen, una sesión bastante fructífera, con una participación absoluta de todos los miembros, y una disposición muy buena para comentar todos los aspectos del libro. No queda otra que sentirnos satisfechos en esta ocasión por cómo ha transcurrido la actividad.

La próxima lectura será "El pequeño NIcolas" y la resunión el día 13 de enero. Esperamos que sigan con la misma motivación por la lectura que la que han demostrado hasta ahora.

Reunión zampalibros

Día 9 de Diciembre, a las 17.30h. en la biblioteca.

Formulario 12 "Matilda"

Los zampalibros y la momia

El viernes, día 4 de Noviembre, los miembros del club se juntaron en dos sesiones diferentes (la primera con cinco niños y la segunda con cuatro) para comentar el libro "La momia". La actividad consistió en tres partes diferenciadas: en la primera se produjo un intercambio de opiniones sobre el libro y se habló de su contenido (argumento, personajes, opinión...),;en la segunda se realizó un ejercicio basado en esta lectura, consistente en averiguar una serie de palabras dentro del libro y posteriormente completar las palabras que faltaban en una frase dicha en el libro; para finalizar nos fuimos a la sala de ordenadores donde se mostró a los niños el funcionamiento del chat interno de la bibioteca y se le dieron las contraseñas de acceso, para que en futuras conexiones podamos utilizarlo para comentar el libro también desde su propio domicilio.

Tanto el grupo A como el B respondieron satisfactoriamente a las preguntas que se les realizaron, fueron bastante participativos y mostraron ilusión por su pertenencia al club.

Como es habitual, al finalizar la sesión se distribuyó un ejemplar para cada niño de la siguiente lectura: "Matilda", que deberán leer antes de la siguiente reunión a principios de Diciembre.

El número total de miembros del club es en la actualidad de quince niños, de ahí que en su día se dividieran en dos grupos. Sin embargo a las reuniones, por diferentes motivos, no acuden todos, lo que nos ha llevado a agruparlos a todos en un sólo grupo que seguirá reuniéndose mensualmente en una sesión con presencia física, y también en sesiones virtuales desde su casa.

Formulario 7

Los zampalibros curso 2011/12

Estos son los integrantes del club de lectura "Los zampalibros". En la fotografía faltan tres miembros. El club ha quedado configurado en dos grupos: A (8 niños) y B (7).

El club de la temporada 2011/12 comienza su andadura. Felices lecturas a todos.

Formulario Zampa 5º

Este cuestionario va dirigido a los zampalibros de 5º de Primaria que están leyendo el libro titulado "Matilda"

Primera reunión club lectura

En la sala general de la antigua biblioteca se realizó ayer la primera reunión del nuevo club de lectura "Los zampalibros". Se constituyeron dos grupos completamente nuevos, que integraran este club durante los dos próximos años. El grupo A se reune el primer viernes de mes(17.30h.) y está formado por 8 niños, mientras el grupo B formado por 7, se reune los segundos viernes de mes (también 17.30h.).

En la reunión se explicó el funcionamiento del club durante todo el curso, se dio el calendario de lecturas y se repartió la primera lectura que van a iniciar titulada "La momia".

El club es una mezcla de club virtual y presencial. Aunque se reunen una vez al mes, durante el tiempo que están leyendo el libro, van recibiendo por e-mail algunos formularios para rellenar y enviar. También se establece alguna reunión virtual (cada niño desde su domicilio se conecta con la bibioteca mediante su chat interno). Con ello no sólo practican la lectura sino que se introducen en el conocimiento de las nuevas tecnologías, y a la vez desarrollan sus dotes para la escritura.

En la ilustración pueden verse los nuevos miembros del club